А у вас такое бывало, что дети проявляют сильный интерес к каким-то занятиям — музыке, спорту, рисованию или еще чему-то, но как только начинаются серьезные занятия, сразу же теряют желание?

У моего сына Саши это бывает часто… И в отношении музыки тоже.

Вот ему очень нравятся песни на английском языке, он с удовольствием их напевает, подставляя какие-то слова. Но как только я ему предлагаю вместе выучить песню и начинаю разбирать фразу за фразой, то он сразу же теряет интерес и говорит: «Давай как-нибудь в другой раз».

То же самое с занятиями на синтезаторе или укулеле.

И я остаюсь перед дилеммой — что же делать? С одной стороны, мне хотелось бы дать ему знания, которыми я обладаю, и я понимаю, что можно достаточно быстро научиться. А с другой стороны, я боюсь, что он потеряет желание заниматься музыкой, и не хочу его заставлять.

Я знаю, что это проблема многих детей и родителей. Почти все дети с рождения обладают тонким музыкальным слухом. Они начинают пританцовывать, как только слышат задорную музыку, подпевают любимым песням, часто сами импровизируют. Мудрая природа дала способность тонко слышать, петь (даже если это просто агуканье) с самого раннего возраста.

Все вроде бы замечательно: ребенок проявляет явный интерес, у него есть любимые песни, танцует, подпевает. Но часто бывает, что как только мама подключает более или менее серьезные занятия музыкой, то интерес ребенка быстро угасает…

 Классическая музыка кажется очень скучной…
 Ребенок не хочет учить все слова песни, хотя она ему нравится…
 Игра даже на простых музыкальных инструментах теряет смысл, когда подключаются какие-то странные правила, ведь гораздо приятнее просто громко дуть в дудку, бить по барабану или нажимать на клавиши синтезатора…

Ну а если в занятия уже включается мудреное сольфеджио, занудные гаммы или распевки, то на этом этапе большинство детей бросают занятия музыкой и переключаются на другие кружки и занятия.

Я очень боялась такой реакции у моего сына и никогда не заставляла его заниматься музыкой. У меня нет цели, чтобы он стал профессиональным музыкантом. Но для меня важно сохранить у него положительные эмоции и интерес! Ведь это огромный ресурс в жизни — понимать музыку в разных стилях, тонко ее чувствовать и уметь наслаждаться, а если получится, то и исполнять музыку и сочинять что-то свое.

Я выбрала свой путь:

1) Не торопиться, не заставлять и чувствовать своего ребенка.
2) Играть! Играть и еще раз играть!
3) Включать разные виды мотивации, и самое главное — создать образ настоящего удовольствия и энергии от музыки.

Собственно, весь мой проект об этом — как создать и закрепить глубокий интерес ребенка к музыке, желание заниматься и изучать мир музыки не потому, что кому-то это надо, а потому, что это просто удовольствие и хочется делать!

Все мои программы проверяются на практике через главный критерий — горящие глаза детей.

И очень рада делиться с вами моими находками!

Этой осенью выйдет несколько наших новых программ, в основе которых именно искренний интерес ребенка. Следите за нашими новостями!