Вы, конечно, знаете, что главные герои нашего проекта — это Нотная семейка: дедушка ДО, бабушка РЕ, мама МИ-МИ, папа ФА, девочка СОЛЬ, мальчик ЛЯ и собачка СИ-СИ. Дети их обожают! Мы делаем интерактивные мультфильмы, в которых нотки разговаривают с ребенком, задают вопросы, хвалят. И даже мой сын, видя, как я их озвучивала, всё равно с удовольствием включается в диалог с героями.
Сегодня расскажу вам, как они создавались.
Основу методики я придумала более 25 лет назад, когда преподавала сольфеджио в музыкальной школе. Там были другие герои, немного другая система, но суть та же — превратить скучную музыкальную теорию в веселых интересных героев.
Эффект был потрясающим! 6-летние дети в течение одного месяца учили не только все ноты, но и музыкальные интервалы и легко их угадывали на слух.
И когда я открыла онлайн проект, то сначала мы делали просто музыкальные курсы для детей, а затем я вернулась к своей методике. Первых героев мы нарисовали всей семьей, с моим мужем и сыном (картинка с лодкой к этому посту), а затем я решила сделать более профессиональный вариант, и мы начали разрабатывать персонажей.
1. Первое — я прописала характеры всех героев, какими я их представляю
2. По этому описанию мой знакомый специалист по физиогномике сделал наброски-шаржы (физиогномика — метод определения типа личности человека, его душевных качеств по анализу черт лица)
3. На основании этих набросков профессиональный художник прорисовал всех героев
На картинках — несколько первых вариантов героев и какими они стали в итоге. Очень интересный процесс!
А совсем недавно у нас появился новый герой — еще одна нотка! Подробнее расскажу в следующем посте.
